學得好紀律 守得住底線

加強紀律教育是落實全面從嚴治黨要求、加強黨的紀律建設的一項基礎性、經(jīng)常性工作。前不久，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，對全黨開展黨紀學習教育作出了具體部署。知者行之始，行者知之成。學得好紀律，才能守得牢底線。認真學習領會習近平總書記關于加強黨的紀律建設的重要論述，把學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）與學習黨章黨規(guī)結(jié)合起來，與學習法律法規(guī)結(jié)合起來，才能心中有標尺、行動有準繩，自覺用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，真正使學習黨紀的過程成為增強黨紀意識、提高黨性修養(yǎng)的過程，不斷提高廣大黨員遵規(guī)守紀的自覺性和堅定性。

堅持原原本本學。高質(zhì)量開展黨紀學習教育，必須抓住學習重點，在學習貫徹《條例》上下功夫、見成效。黨的十八大以來，我們黨先后3次修訂《條例》，向全黨釋放了全面從嚴治黨永遠在路上的強烈信號。新修訂的《條例》共3編11章158條，歸納其特點：一是站位高，從政治上要求，強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩；二是要求嚴，這主要體現(xiàn)在趨勢上。黨的十八大以來，我們黨制定紀律和執(zhí)行紀律總的趨勢是越來越嚴、越往后越嚴；三是要求細，這主要體現(xiàn)在針對性上。針對新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，明確了嚴格黨紀的新要求。以問題為導向，針對性更強、要求更細更具體，便于把握和操作。學習好才能領會好，領會好才能執(zhí)行好。我們必須堅持原原本本學，逐條逐段學，把《條例》為什么修改、改了哪些地方、修訂背后的深意搞清楚、弄明白，進一步明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，深化對條例的理解運用，真正做到知行知止、令行禁止，使遵規(guī)守紀成為“內(nèi)心律令”和自覺行動。

注重融會貫通學。開展黨紀學習教育，不能孤立割裂地學，而要全面系統(tǒng)學，融會貫通學。要把黨紀學習教育同學習貫徹習近平總書記關于黨的自我革命重要思想結(jié)合起來，深刻理解推進黨的自我革命離不開紀律建設這個利器。我們既要注重發(fā)揮紀律的懲戒威懾作用，更要注重發(fā)揮紀律的規(guī)范性約束功能，實現(xiàn)標本兼治，從根本上增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要把黨紀學習教育同學習黨史結(jié)合起來，通過回顧黨的紀律建設的過程、紀律教育的歷史經(jīng)驗，以史為鑒，更好地弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴明紀律的紅色基因。要把黨紀學習教育同解剖正反典型結(jié)合起來，引導黨員干部“見賢思齊，見不賢而內(nèi)省”，自覺做到向先進典型學習看齊，從反面典型中吸取深刻教訓，讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。

緊密聯(lián)系實際學。黨的紀律是鏡子，必須時時對照；黨的紀律是尺子，必須處處衡量。學紀、知紀，最終要落實到明紀、守紀上來。要把握黨紀的全面性，通過強化政治紀律，帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等嚴起來、實起來，做到有紀必執(zhí)、有違必查。要對表對標，把自己擺進去，把工作擺進去，把職責促進去，逐條對照《條例》自查自糾，做到既擺問題現(xiàn)象，又查問題根源；既搞好“當下改”，又注重“長久立”；既勇于自我批評，又相互開展批評，對苗頭性、傾向性問題及早察覺、及早糾正，防止其在違紀違規(guī)甚至違法的歧路上越陷越深。要融入日常、抓在經(jīng)常，使鐵的紀律轉(zhuǎn)化為日常習慣和自覺遵循，促進紀律教育常態(tài)化，在思想上劃出紅線、筑牢底線，時刻繃緊紀律規(guī)矩這根弦，讓遵規(guī)守紀形成良好風氣、化為政治生態(tài)，以嚴明的紀律保證黨中央決策部署的貫徹落實，為強國建設、民族復興提供堅強的紀律保證。

來源：江西日報